意外!”イジメる”タイプと”イジメられる”タイプ!
四方山話意外!”イジメる”タイプと”イジメられる”タイプ!
2007.09.24 Monday
「昔にはなかったイジメのパターンだな?」
と再認識しましたよ。
(参考;[第90回”切れやすいタイプ”!])
今朝(9時~)のNHK「おはよう」の題で、
中学1年女子のイジメ問題を取り上げたドラマ(実話をモデル)を見ましたか?
もちろん!昔にもイジメがありましたよ。
イジメる子は、決まって”ガキ大将”
(概して、運動はできるが勉強はダメな子)が子分を連れて、
”体がひ弱・無口・成績の良くない子・可愛くない子・不潔な服の子”をイジメていました。
でも、イジメの内容は、現在のように陰湿で金銭の要求などではなく、
泣かしてしまえば、それで終わり!
ですから、「運動も勉強もできる子」には、
”ガキ大将”は相手にしませんでした。
おそらく、”ガキ大将”は、生きる世界が違う子として、相手にしなかったと思います。
ところが現在では
”運動や勉強も優秀で可愛い子”がいると、
”劣等感”や”嫉妬”からイジメの被害者にもなる可能性があるのです。
少しも”ウザイ!”とか”キモイ!”でなくても、
クラスの誰かが"嫉妬"で言い出したら、「あの子は、キモイ!」とメールでイジメの仲間を募集する。
「昔にはなかったイジメのパターンだな?」
と再認識しましたよ。
(参考;[第90回”切れやすいタイプ”!])
今朝(9時~)のNHK「おはよう」の題で、
中学1年女子のイジメ問題を取り上げたドラマ(実話をモデル)を見ましたか?
もちろん!昔にもイジメがありましたよ。
イジメる子は、決まって”ガキ大将”
(概して、運動はできるが勉強はダメな子)が子分を連れて、
”体がひ弱・無口・成績の良くない子・可愛くない子・不潔な服の子”をイジメていました。
でも、イジメの内容は、現在のように陰湿で金銭の要求などではなく、
泣かしてしまえば、それで終わり!
ですから、「運動も勉強もできる子」には、
”ガキ大将”は相手にしませんでした。
おそらく、”ガキ大将”は、生きる世界が違う子として、相手にしなかったと思います。
ところが現在では
”運動や勉強も優秀で可愛い子”がいると、
”劣等感”や”嫉妬”からイジメの被害者にもなる可能性があるのです。
少しも”ウザイ!”とか”キモイ!”でなくても、
クラスの誰かが"嫉妬"で言い出したら、「あの子は、キモイ!」とメールでイジメの仲間を募集する。
それに参加しなければ、自分が「キモイ!」の対象になって、イジメられる。
そこで、成績の良い子も理性がある子も、イジメに参加することになる。
ここで問題なのは、イジメがバレたら、昔のガキ大将は”親”にも”先生”にも、
一目置いて、良く言うことを聞いていた。
ところが現在では、「チクッタな!」と言って、暴力団まがいに”お礼参り”をする。
そこで、成績の良い子も理性がある子も、イジメに参加することになる。
ここで問題なのは、イジメがバレたら、昔のガキ大将は”親”にも”先生”にも、
一目置いて、良く言うことを聞いていた。
ところが現在では、「チクッタな!」と言って、暴力団まがいに”お礼参り”をする。
だから、いくら「親や先生に相談しなさい!」と言っても、
”お礼参り”が怖くて、イジメの実態は表に出にくい!
以前、イジメの相談を受けた例で、こんなバカな先生がいた!
「お前!あの子をイジメたな!」と直接イジメ子に言ったのだ!
そうすると、益々”イジメ”が拡大して、とうとう被害者は転校を余儀なくされた例がある。
イジメの情報源は、絶対に秘密にして、先生自らが”イジメの現場”を発見するよう努力すべきである。そして「先生が、目撃したのだ!(実際は伝聞であっても、ウソも方便!)」と言えば、”お礼参り”はない!
”お礼参り”が怖くて、イジメの実態は表に出にくい!
以前、イジメの相談を受けた例で、こんなバカな先生がいた!
「お前!あの子をイジメたな!」と直接イジメ子に言ったのだ!
そうすると、益々”イジメ”が拡大して、とうとう被害者は転校を余儀なくされた例がある。
イジメの情報源は、絶対に秘密にして、先生自らが”イジメの現場”を発見するよう努力すべきである。そして「先生が、目撃したのだ!(実際は伝聞であっても、ウソも方便!)」と言えば、”お礼参り”はない!
それに、イジメを発見して、校長に相談しても、
自分の責任を隠すため、なかなか校長はイジメを認めない例が多いですね。
「イジメっ子に直接伝達する先生」
「イジメを認めない校長」は、教職員としては、教育の能力がなく”失格!”ですよ!
(家内は、中学教諭34年間の勤務、担任したクラスでイジメがあった話は1度も聞いたことがない。事前の教育でイジメをなくす技法はあるのです.その技法とは、運動や勉強ができない子に、いつも声をかけ、その子中心にクラスの雰囲気を持って行く。
決して、えこひいき・無視をしない。
クラスが円満だから、成績も他のクラスより、いつも平均10点上!)
イジメ対策として、千葉県習志野市秋津小学校の取り組みが紹介されていた。
保護者も地域の人も、学校はすべて開放され、いつでも校内に立ち入ることができ、登下校をボランテアの人が監視し、少しでも異変を気付いたら、すぐに学校に連絡する。それは、当小学生だけではなく、中高生にも地域ぐるみで監視していることが、冒頭のNHKで放映されていた。
小中高生の保護者の皆さん!
概してイジメっ子は、
姓名の天格・地格・総格に”自己主張が強く””切れやすい”「4」「7」が多く、
思いやりと協調性の「3」「8」がないのです。
逆に被害者は
「0」「2」「6」が多く、「9」「5」がない姓名を、もう一度確認してください!
もちろん、改名により改善された例は多いですよ・
コメント
毎日、とても為になるお話、楽しみに読んでいます。私の息子も学校でイジメられ、私が担任に相談に行きますと、すぐイジメた子に「お母さんから苦情があったぞ!」と言ったものですから、「チクッタな!」と言って、今までよりもイジメが酷くなりました。このブログの通りですね。転校を考えています。
中学生2年を持つ母親
2007/09/25 10:36 AM
コメント有難うございます。お困りの事情良く分かります。本当にバカな教員が多いですよね。転校など、全く被害者がさらに迷惑なことです。私学ですと、イジメた子を停学や退学処分も出来ますが、公立で義務教育ですから、処分も難しいところがあります。本当にイジメ対策で、もっと教員の研修が必要ですね。
姓名判断師も教員も同じですが、ピンからキリまで資質が違います。
良い担任に当たるか否かは、全く運です。転校後はイジメはなくなったとの話は良く聞きますので、環境を変えて見るのも良いと思います。
望月 岳陽
2007/09/25 11:00 AM
自分の責任を隠すため、なかなか校長はイジメを認めない例が多いですね。
「イジメっ子に直接伝達する先生」
「イジメを認めない校長」は、教職員としては、教育の能力がなく”失格!”ですよ!
(家内は、中学教諭34年間の勤務、担任したクラスでイジメがあった話は1度も聞いたことがない。事前の教育でイジメをなくす技法はあるのです.その技法とは、運動や勉強ができない子に、いつも声をかけ、その子中心にクラスの雰囲気を持って行く。
決して、えこひいき・無視をしない。
クラスが円満だから、成績も他のクラスより、いつも平均10点上!)
イジメ対策として、千葉県習志野市秋津小学校の取り組みが紹介されていた。
保護者も地域の人も、学校はすべて開放され、いつでも校内に立ち入ることができ、登下校をボランテアの人が監視し、少しでも異変を気付いたら、すぐに学校に連絡する。それは、当小学生だけではなく、中高生にも地域ぐるみで監視していることが、冒頭のNHKで放映されていた。
小中高生の保護者の皆さん!
概してイジメっ子は、
姓名の天格・地格・総格に”自己主張が強く””切れやすい”「4」「7」が多く、
思いやりと協調性の「3」「8」がないのです。
逆に被害者は
「0」「2」「6」が多く、「9」「5」がない姓名を、もう一度確認してください!
もちろん、改名により改善された例は多いですよ・
コメント
毎日、とても為になるお話、楽しみに読んでいます。私の息子も学校でイジメられ、私が担任に相談に行きますと、すぐイジメた子に「お母さんから苦情があったぞ!」と言ったものですから、「チクッタな!」と言って、今までよりもイジメが酷くなりました。このブログの通りですね。転校を考えています。
中学生2年を持つ母親
2007/09/25 10:36 AM
コメント有難うございます。お困りの事情良く分かります。本当にバカな教員が多いですよね。転校など、全く被害者がさらに迷惑なことです。私学ですと、イジメた子を停学や退学処分も出来ますが、公立で義務教育ですから、処分も難しいところがあります。本当にイジメ対策で、もっと教員の研修が必要ですね。
姓名判断師も教員も同じですが、ピンからキリまで資質が違います。
良い担任に当たるか否かは、全く運です。転校後はイジメはなくなったとの話は良く聞きますので、環境を変えて見るのも良いと思います。
望月 岳陽
2007/09/25 11:00 AM
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